高效习作特快专递

五上第三单元《缩写故事》

镇海区作业管理共生体学校

制作老师：王琼冯宗桓

指导老师：嵇益萍冯宗桓

1·佳作导航

《猎人海力布》6-11自然段缩写

海力布到了龙宫，龙王为了感谢海力布将宝石赠送给了他。临走时，小白蛇再三叮嘱，无论动物说了什么话，都不能对别人说，否则就会变成石头，永不复活。

海力布有了这块宝石，能听懂飞禽走兽的语言，打猎了很多动物分给大家。

有一天，海力布正在深山里打猎，忽然听到一群鸟的议论，知道今晚大山会崩塌，洪水会泛滥，海力布大吃一惊，急忙回家让乡亲们赶紧搬家，但是乡亲们觉得很奇怪，没有人相信海力布的话，为了让乡亲们相信自己的话，海力布决定牺牲自己，他把事情的经过如实告诉了乡亲们，他刚说完就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头都非常后悔和悲痛。他们念着海力布的名字，携老带幼，离开村子，半夜里，一声巨响，大山崩塌，洪水淹没了村子。

人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

2·素材投递

1

?镇海区崇正书院李语阳

2

?镇海区崇正书院林皓靖

3

?镇海区崇正书院罗欣怡

4

?镇海庄市（逸夫）学校郑蕊蕊

5

?镇海区实验小学林以馨

6

?镇海区实验小学傅臻渲

3·百里挑一

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”我是镇海区崇正书院班的胡丹雅，看书是我最大的爱好。空闲时，我会沉浸在书的海洋里，流连忘返，我还经常把所思所想所感所悟记录下来，让一篇篇佳作跃然纸上，最后变成油墨香气的铅字，这就是内敛文静，爱看书，爱写作的我。

——胡丹雅

·胡丹雅习作

《孟姜女哭长城》缩写

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传说很久以前，有个地方叫孟家庄，里面有个老头擅长种葫芦，她收养的女儿就是从这葫芦里长出来的，名为“孟姜女”。孟姜女长得很好看，自幼便与邻家的公子范喜良定了娃娃亲。

孟姜女长大后与年轻的公子范喜良成亲，两人感情很好。可结婚后没几天，范喜良就被官兵抓去修长城了。孟姜女因为太思念丈夫，便不远千里去寻找范喜良。

历经千辛万苦，孟姜女终于到了长城。她向同乡打听丈夫的下落，却被告知丈夫早已去世，尸体就被埋在西长城脚下。孟姜女听完失声痛哭，哭了整整七七四十九天，感动了天地。只听“哗啦”一声，长城裂出一条大缝，露出范喜良的尸骨。孟姜女终于看到了自己的丈夫，但范喜良却看不见她了。

秦始皇听说后就带上人马去找孟姜女，看孟姜女美如天仙，想霸占孟姜女。孟姜女假装同意，但却让秦始皇答应完成三件事，秦始皇答应了。等秦始皇完成时，孟姜女却把他痛骂了一顿，接着跳入了东海。

老师的话

这篇缩写作文较完整地保留了《孟姜女哭长城》的主要情节和关键词句，情节连贯，语句概括得恰到好处。缩写后的故事既简洁明了，又突出了文章的中心思想，表现了孟姜女对丈夫的深情厚谊，反映了当时人们在暴政统治下的艰苦生活。

——金玲老师

4·佳作共赏

《白蛇传》缩写

镇海区澥浦中心学校班戴伊莹

指导老师：唐唯亚

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从前，有一条修炼千年的白蛇精——白素贞，为了报答曾经救自己的许仙，和另外一条修炼了五百年的青蛇精——小青，一起变成人的模样，来到了人间。

在一个雨天里，白素贞与许仙在西湖的断桥相遇后一见钟情。于是，在小青的撮合下，他们俩结为了夫妻。他们相亲相爱，开了一家药店。

在端午节那天，许仙在法海的挑唆下，让白素贞喝下雄黄酒，白素贞不好推辞，只能喝下了雄黄酒。谁知，白素贞刚喝完酒就出现了蛇的原形，许仙见了，吓得魂飞魄散。这时，法海闻着妖气一路追赶过来，想要收服她，白素贞一边惦记许仙，一边和法海斗法。他们斗了三天三夜，不分胜负，法海心生一计，把许仙抓走了，白素贞救夫心切，水漫了金山寺……最后，白素贞体力不支，被法海收进钵孟，关在了雷峰塔下。

小青很想救白素贞，但因法力不够被法海打败了。小青没有气馁，她在山中苦练了18年，再度归来。最终，小青大战法海，救出了白素贞和许仙，从此以后，白素贞和许仙过上了幸福的生活。

老师评语

这是一个动人的民间故事，小作者用简练的语言介绍了修炼成人形的白素贞与许仙的曲折爱情故事。小作者利用改、删的办法缩写了故事。文章短小精悍，但结构合理，语言简练，内容完整。

《火把节》缩写

镇海区澥浦中心学校班冯梓珊

指导老师：唐唯亚

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很久以前，玉皇大帝怕地上的晦气冲上云霄，便下令关闭天门。可是没过多久，玉皇大帝看烦了天上的景物，便命人打开天门，想看一下人间的景象。他看到人间青山绿水，男耕女织……到处是一派欣欣向荣的景象。没想到人间比天宫还热闹，他非常气愤，随即命一天将去把人间烧毁。

天将领了圣旨，来到人间。他看到人们相亲相爱，靠自己的劳作生活得无忧无虑……人间如此美好，他不忍心去伤害这些淳朴的人们，就违背了玉皇大帝的旨意，说已经遵旨把人间统统烧光了，玉皇大帝听后非常高兴。

过了一段时间，玉皇大帝又心情烦闷了，想看看人间的惨象，不看不知道，一看火冒三丈，只见人间更加的繁荣昌盛了。他知道是天将骗了他，立即吩咐把天将处死。

人间知道这件事后，想了个办法。他们在门前点起大火把，手里舞起小火把，一连点三个晚上，火烧得愈来愈旺。玉皇大帝看到人间起了大火，满意地笑了。就这样，人间用假火瞒过了玉皇大帝。

从此以后，每年的农历六月二十四日起，人们一连三天都点起火把，火把烧得愈旺愈久，就表示愈吉利，这就有了传统节日——“火把节”。

老师评语

在这篇民间故事的缩写中，小作者按照原文的顺序，对原文作了概括和删减，保留了原文的主要内容，保存了故事的完整性。文章前后衔接连贯自然、，文字精炼，详略得当，中心突出。

《龙的传人》缩写

镇海区崇正书院五年级汪晗妤

指导老师:冯捷

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传说，中国人是龙的传人，只要你是中国人，就一定听说过龙的传说。我们是中国人，这是一种民族自豪感!

现在，元宵灯会都有“龙”，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法。百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。百姓们为了报答东海龙王，就为他雕了龙头，再将木凳连起来，便成了一条活灵活现的“龙”。从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。现在很多热闹的场合，都少不了舞龙环节的助兴呢！

龙的表演有两种，分别是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开“龙”。

传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同：蛇无角，无足。古人称蛇为蛇龙。

有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为“笼子”，生肖属相中有一种关于蛇的说法为“小龙”。这些都说明蛇与龙有着重要的融合，是龙的主要部分。

龙的传说无数，而我们知道一两个就足够了。

龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲!

老师评语

小作者真是充满智慧，概括能力强，缩写后的文章语言更加简洁明了。他在不改变原有故事内容的基础上，对整个故事进行了删减和合理改编。这种大胆的创新，不但没有影响到故事情节的连贯性，而且增强了故事内容的趣味性，让读者对这个故事有了新的认识。

《猎人海力布》缩写

宁波市镇海蛟川双语小学班梁辰

指导老师：王芳

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从前有一个叫海力布的猎人，他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，他从老鹰爪下救了一条小白蛇，这条小白蛇为了报答海力布，告诉海力布她是龙王的女儿，老龙王的宝库里有许多宝石可以送给他。尤其是龙王嘴里那颗宝石格外珍贵，谁含在嘴里谁就能听懂各种动物的话，不过不能把任何一句动物说的话告诉别人，否则他就会变成一块石头。

海力布跟着小白蛇来到龙宫，任何珍宝都不要，他只要龙王嘴里的那颗宝石。龙王为了感谢女儿的救命恩人，就吐出宝石送给了海力布。临走前，小白蛇再三叮嘱他不要把动物说的话告诉别人。

海力布在宝石的帮助下打到更多猎物，分给大家的食物也更多了。有一天，他去深山打猎时，从一只鸟的口中得知，当天晚上，他们居住的地方会发生大灾难，山要崩塌，村子会被淹没。

海力布急忙赶回去劝说大家搬到别处去，然而乡亲们谁也不愿意搬离自己的家。情急之下，他为了说服乡亲们，就说出了宝石的秘密以及他听到的鸟儿的对话。刚说完，他就变成了一块石头。大家忍着悲痛逃离村庄，当天夜里，村子就被淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

老师评语

小作者在准确理解原文内容的基础上，抓住了文章的中心思想和主要内容进行缩写，保持了原文的基本风貌，又能做到语言流畅，文意通达，略而不空，简而不漏。

《牛郎织女》缩写

镇海区实验小学五年级王涵屿

指导老师：汪丹青

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古时候，有个孤儿跟哥哥嫂子一起过日子。他的哥哥嫂子对他很不好。他每天都要放牛，人们就叫他牛郎。

牛郎照看那头牛很周到。渐渐地，牛郎长大了。有一天，哥哥忽然对他说要分家，牛郎只分到了那头牛和一辆破车。牛郎牵着牛，拉着破车，在山里安了家。

一天晚上，老牛突然说话了。它告诉牛郎，明天黄昏，在山那边的树林前的湖边，他会遇到一位穿粉红纱衣的仙子，那便是牛郎的妻子。牛郎答应了。原来，那仙子是王母娘娘的外孙女，名叫织女，她不愿过天上没有自由的生活，便逃到了凡间。

于是，牛郎和织女结为了夫妻。他们有了一儿一女，日子过得十分美满。

牛渐渐老了。它告诉牛郎，等自己死后，留下牛皮，遇上急事就披上它。

王母娘娘得知织女留在了人间，十分生气，就派人趁牛郎不在家时把织女抓走了。牛郎知道后，就披上了老牛的皮，带着两个孩子飞到天上去追织女。眼看追上了，王母娘娘却用玉簪一划，天空中出现了一道天河，把牛郎织女分开了。

织女受到了严厉的惩罚，但仍不死心。王母娘娘拗不过，就允许织女与牛郎在每年农历七月初七通过鹊桥相见。

老师评语

小作者在准确理解原文内容的基础上，抓住了文章的中心思想和主要内容进行缩写，保持了原文的基本风貌，又能做到语言流畅，文意通达，略而不空，简而不漏。

《夜明珠》缩写

镇海区庄市学校五年级张煜婷

指导老师：沈娜

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东海龙王的女儿到了结婚的年龄，于是他便帮女儿选女婿，可是他女儿什么都不要，既不爱有钱的财主，也不爱有势的官家，只要一个诚实勇敢的丈夫。

龙王的女儿听说有一个叫阿二的人，诚实勇敢，和一个哥哥相依为命。龙王听了不答应，他女儿就每天不起床。龙王心里烦，后来听了臣子的一个计策，让阿二做梦，再让他去沙滩上找自己的女儿。

阿二做了这个梦后，把它告诉了哥哥阿大，两人便去了沙滩，在那看到了龙王的女儿。龙王的女儿让阿二兄弟俩去东海龙王那里取夜明珠，谁拿来她就嫁给谁。一路上阿大骑马，阿二走路，都遇到了一个闹水灾的村庄，两人都答应帮村民去龙王那儿借金瓢舀水救灾。

到了龙王那儿，阿大拿了一颗最大最亮的珠子，而阿二拿了金瓢，两人拿好就往回赶。经过那个村庄，阿大骗村民说龙王不肯借金瓢，说完就跑。阿二来到这个村庄，用金瓢给他们舀水救灾，村民们送了阿二一颗救灾后捡到的珠子。

兄弟两人回到沙滩，龙王的女儿让他们在晚上看谁的才是真正的夜明珠，结果阿大的不是夜明珠，而阿二的那颗看似普通的珠子才是夜明珠。最后龙王的女儿就和阿二结婚了。

老师评语

在缩写的文字中概括了龙王选女婿的事，抓住主干，介绍了阿大阿二求娶公主的过程。语言精练，情节连贯，语言通顺。虽然有所精减，但是人物个性依然鲜明，故事情节生动曲折，将蕴含其中的为人处世的道理加以呈现，带给了读者深深的思考。

5·征集名单

“素材投递”上交作品名单

“素材投递”入围作品名单

“佳作共赏”上交作品名单

“佳作共赏”入围作品名单

撰稿单位：镇海区作业管理共生体学校

视频制作：镇海区澥浦中心学校王琼冯宗桓

编辑审核：镇海区澥浦中心学校王琼冯宗桓

指导老师：镇海区教师进修学校嵇益萍

镇海区澥浦中心学校冯宗桓