部编版语文三年级下册第三单元知识梳理核
知识点梳理 9古诗三首 一、给我会写的字组词 旧jiù(怀旧、旧事、念旧) 符fú(符号、相符、音符) 欲yù(食欲、欲望) 魂hún(灵魂、鬼魂) 借jiè(借口、借书、借钱) 酒jiǔ(白酒、红酒、米酒) 何hé(何时、何地、何苦) 牧mù(牧童、牧民、牧场) 兄xiōng(兄弟、兄长、师兄) 独dú(单独、独自、独立) 异yì(异乡、异地、奇异) 佳jiā(佳节、佳音、佳作) 二、多音字组词 行háng(银行)xíng(不行) 少shǎo(多少)shào(少年) 三、按课文要求填空 《元日》这首诗写的是春节。写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。《清明》这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下,人们吊唁亲人,伤心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁,恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是重阳节,描写了亲人团聚,登高望远,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。元日 [宋]王安石 爆竹∕声中∕一岁除, 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日, 总把∕新桃∕换旧符。 译文: 阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,每家每户都在用新桃换下旧桃符。注解: 元日:农历的大年初一。 爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。 一岁除:一年已尽。除,去。 屠苏:药酒名。古代习俗,大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。 曈曈:日出时光亮的样子,诗中指“天刚亮时”。 桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。演变到现在,人们大多会用对联贴于大门上。 清明 [唐]杜牧 清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。 借问/酒家/何处有? 牧童/遥指/杏花村。 译文: 江南清明时节细雨纷纷飘洒,不能够回家扫墓的人落魄断魂,孤零零在异乡路上奔波,心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁?骑在牛背上的小牧童笑而不答,用手指向远处的杏花山村。注解: 雨纷纷:细雨绵绵不绝。 断魂:形容凄迷哀伤的心情。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡/为异客, 每逢/佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处, 遍插茱萸/少一人。 译文: 我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,作外乡的客人。每当遇到节日就倍加思念亲人。我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个人。注解: 独:孤身一人;独自一人。 忆:想念。 山东:在函谷关与华山以东,所以称山东。 异乡:他乡、外乡。就是家乡以外的地方。 为异客:作他乡的客人。 佳节:美好的节日。 每:每当。 逢:遇到。倍:格外;加倍、更加。 遥知:在遥远的地方猜想。 10纸的发明 一、给我会写的字组词 术shù(算术、术语、武术) 伟wěi(伟大、雄伟、伟人) 录lù(录取、录音、录用) 册cè(上册、史册、画册) 保bǎo(保护、保存、保证) 存cún(存心、存在、存钱) 约yuē(约会、大约、节约) 验yàn(验算、验血、经验) 阿ā(阿姨、阿爸、阿婆) 欧ōu(欧洲、姓欧、欧元) 洲zhōu(亚洲、非洲、大洋洲) 社shè(社会、报社、社团) 二、多音字组词 累:lèi(劳累)lěi(积累)léi(果实累累) 鲜:xiān(鲜花)xiǎn(朝鲜) 重:zhòng(重量)chóng(重复) 三、近义词 笨重—沉重轻便—简便粗糙—粗陋 吸收—吸取改进—改善促进—推动 学富五车—才高八斗 四、反义词 文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧 粗糙—光滑促进—阻止 五、根据解释,补全词语 学富五车:形容读书多,学问大。 普及:普遍推广,使大众化。 粗糙:不精细;不光滑。 传承:传授和继承。 促进:促使前进;推动使发展。 六、段落大意 第一部分(1自然段):造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。(总) 第二部分(2~4自然段):纸的发明过程。(分) 第三部分(5自然段):造纸术影响了全世界。(总) 七、课文主题 本课记叙了中国造纸术的发明过程、传播及影响,通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程,叙述了造纸术的优势,赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智,阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献,体现了民族自豪感。八、仿写 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。1、早上起来,我先穿好衣服,再洗脸、刷牙。 2、孔子学琴,他首先学会了曲谱,然后掌握了弹奏技巧,再领会曲子的思想内容,最后琴艺终于达到了炉火纯青的地步。 句子中“首先……然后……再……最后……”就是表示先后顺序的词语。这样写就将孔子学琴的四个步骤表达清楚了。11赵州桥 一、给我会写的字组词 赵zhào(赵国、姓赵、赵州桥) 省shěng(节省、身份、省钱) 县xiàn(县城、知县、县长) 匠jiàng(木匠、工匠、能工巧匠) 设shè(设想、假设、设计) 计jì(计算、计较、不计其数) 史shǐ(历史、史记、史无前例) 创chuàng(创造、创业、创办) 举jǔ(举手、举行、举重) 且qiě(而且、尚且、且慢) 智zhì(智力、智慧、心智) 慧huì(聪慧、慧眼、秀外慧中) 历lì(历代、历来、历历在目) 二、多音字组词 省shěng(节省)xǐng(反省) 横héng(横竖)hèng(蛮横) 爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子) 济jì(救济)jǐ(济南) 三、近义词 闻名—有名雄伟—宏伟减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固美观—美丽 精美—精致宝贵—珍贵 四、反义词 减轻—加重容易—困难节省—浪费 精美—粗糙坚固—松散 五、根据意思补全词语 遗产:先人所遗留下来的财富。 创举:从来没有过的举动或事业。本课指赵州桥的设计前所未有。 雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。 设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。 精巧:精致巧妙。 美观:外形好看;漂亮。 六、课文主题 本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。12一幅名扬中外的画 一、多音字组词 都dōu(都是)dū(首都) 作zuò(作业)zuō(作坊) 乘chéng(乘法)shèng(千乘之国) 笼lǒng(笼罩)lóng(竹笼) 二、近义词 保存—保管热闹—喧闹悠闲—清闲 普通—平常紧急—危急惊扰—打扰 名扬中外—闻名天下形态各异—各种各样 三、反义词 完整—残缺热闹—冷清悠闲—忙碌 普通—特别清清楚楚—模模糊糊 四、根据意思补全词语 闻名中外:在中国和外国都很名气。 形态各异:本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。 溜达:散步,闲走。 摊贩:摆摊子做小买卖的人。 作坊:本课指手工业工场。 惊扰:惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。 五、补全词语 形态各异千姿百态姿态万千各种各样 六、用“有的……有的……有的……”写句子 天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…七、段落大意 第一部分(1):概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。 第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。 第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。 八、课文主题 本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。 第三单元核心考点清单 第一套 第三单元试卷、答案 一、主题感悟。(35分) 1.传统节日《古诗三首》 写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。 (1)( ):清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。________________________________________________________ (2)( ):爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________________________________________________________ (3)( ):遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。________________________________________________________ 2.伟大的发明——《纸的发明》 (1)中国古代四大发明指的是_______、______、______、______。 (2)选词填空并回答问题。 捞、剪碎或切断、晒、浸、捣 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料____________,______在水里________烂成浆;再把浆________出来________干,就成了一种既轻便又好用的纸。 这一段文字讲的是____________________________。 (3)判断对错。 ①中国的造纸术影响了全世界。( ) ②中国的造纸术最先传到了阿拉伯世界和欧洲。( ) ③我们的祖先最早是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。( ) 3.中国建筑《赵州桥》 ______省赵县的洨河上,有一座____________的石拱桥,叫________桥,又叫________。它是隋朝的石匠________设计并参加建造的,到现在已经有______年了,但它还是那么__________、________和________。它是劳动人民______和______的体现,是我国________的历史文化遗产。 4.中国绘画《一幅名扬中外的画》 《清明上河图》是____宋画家________画的,这幅画使我们看到了八九百年以前的________,看到了当时普通百姓的________。 二、主题链接。(16分) 1.日积月累。(8分) (1)我会填。 文房四宝:________________ 雅人四好:________________ 花中君子:________________ 中医四诊:________________ (2)我会记。 京剧行当:生旦净丑 自然美景:风花雪月 2.你知道哪些传统文化?你觉得有必要继承发扬传统文化吗?为什么?(8分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、主题应用。(49分) (一)阅读短文,完成问题。(19分) 端午节的由来 农历五月初五是端午节,它与春节、中秋节合称为中国三大传统节日,受到人们的普遍重视。 端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民,他在完全绝望的心情下,于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他,在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时,各家在门上插艾草,贴纸符;小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋,或佩戴艾草香囊,以期“驱鬼除邪”。后来,在五月初四,家家户户还用青芦叶包裹糯米煮食,称为“粽子”。粽子馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等。粽子形状多样,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五上午,人们洒雄黄酒、悬挂艾草,以驱除毒蛇、蜈蚣、壁虎等动物。吃午饭时,人们还要饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄,《白蛇传》中,白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而显露原形的。 如今,端午节吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴的习俗久盛不衰,许多农家仍用艾草熏烟。 1.在文中找出下列词语的反义词。(4分) 轻视( ) 隐藏( ) 2.下面对“端午”理解正确的一项是( )(3分) A.五月的开端。B.“午”通“五”,“端”是“一头”的意思。 C.“端”是开始、起初的意思,“午”与“五”同音,因此称五月五日为端午。 3.端午节是为了纪念________,它与________、________合称为中国三大传统节日。如今,端午节的习俗有____________________ ________________________________________________。(7分) 4.粽子有哪些特点?(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)主题练笔。(30分) 春节是我国最重要的传统节日,在这一天,家家户户都会贴上春联。你家每年是怎么贴春联的?请你把贴春联的过程写下来吧! ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案 一、1.(1)清明节 踏青、扫墓 (2)春节 放鞭炮、吃饺子、贴春联 (3)重阳节 登高、插茱萸 2.(1)造纸术 印刷术 指南针 火药 (2)剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 蔡伦的造纸方法 (3)①√ ②× ③√ 3.河北 世界闻名 安济 赵州桥 李春 一千四百多 雄伟 坚固 美观 智慧 才干 宝贵 4.北 张择端 古都风貌 生活情景 二、1.(1)笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 2.示例:中秋节吃月饼,端午节包粽子。我觉得有必要继承发扬传统文化,因为它们是我们民族文化的重要体现。 三、(一)1.重视 显露 2.C 3.屈原 春节 中秋节 吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴、用艾草熏烟 4.粽子叶用青芦叶;米用糯米;馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等;形状多样,有正三角形、正四角形、尖三角形等。 (二)思路点拨:注意题目要求写贴春联的过程,回想一下家里是如何贴春联的,把过程用“先……再……然后……最后……”的结构写出来即可。 例文略。 第二套 第三单元测试卷 参考答案 第三套 部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷 一、看拼音,写汉字。(8分)dúzì1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我()一人在家。ōuzhōu2.今年暑假我去了()的一些地方。bǎocún3.妈妈的画被我()了起来。zhìhuì4.万里长城反映了我国古代劳动人民的()。二、把下面的词语补充完整。(12分)形态( )( ) 名扬( )( )( )( )戏珠 学富( )( )( )( )遥望 清清( )( )三、比一比,组词语。(6分)四、写出下列加点词的反义词。(6分)1.妈妈的手很粗糙,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。五、按要求完成句子练习。(6分)1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语写句子)2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。(换一种说法)3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词连成一句话)六、按课文内容填空。(6分)1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代的 ,这首诗表达了作者 的思想感情。2.赵州桥的设计不但 ,而且 ,是我国建筑史上的宝贵遗产。3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。七、综合性学习。(5分)许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?八、阅读理解。(21分)1.课内阅读。(8分)画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。(1)联系上下文理解词语。(2分)悠闲:(2)这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。(2分)(3)文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。(4分)2.课外阅读。(13分)在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。(1)在文中找出下列词的反义词。(4分)复杂—( ) 痛苦—( )矮小—( ) 战争—( )(2)用“简单”写一句话。(2分)(3)用“------”画出这幅画的内容。(3分)(4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?(4分)九、习作表达。(30分)地球的环境受到了严重破坏,所以保护环境势在必行。请以“环保”为题,写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意:1.可以把调查到的情况写一篇短文。(包括看到的、听到的、想到的)2.也可以展开想象写一写几年后的家乡。参考答案 一 1.独自 2.欧洲 3.保存 4.智慧二 各异 中外 二龙 五车 回首 楚楚三 示例:佳节 住户 欧洲 广州 灵魂 魂魄四 1.细嫩 2.沉重五 1.示例:这个西瓜不但大,而且很甜。 2.《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。 3.因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。六 1.唐 王维 思念家乡,思念亲人2.坚固 美观 3.蔡伦七 示例:劝君惜取少年时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 一寸光阴一寸金八 1.(1)指人们闲适自得地在街上溜达。 (2)画上的街市可热闹了。(3)①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。2.(1)简单 幸福 高大 和平 (2)示例:这道题很简单。(3)雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。(4)他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。可以看出他是一个热爱生活的孩子。九 提示:1.写作时要先选好材料。2.要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。3.可以加上自己的观点。第四套 声明:本 |
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