一.单选题

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1.以下哪个不是端午的别称（）

A.端阳节

回答错误?

B.天中节

回答错误?

C.女儿节

回答错误?

D.团圆节

回答正确√

解析：据统计，端午节别称多达二十多个，按时间记，有端阳节、重五节、五月节、夏节的说法；按习俗记，有龙舟节、女儿节、菖蒲节之称，还有当五汛、天中节、天医节......每一个别称都代表了不同时期的人们对端午的独特理解。

2.最初人们佩戴香囊的主要目的是（）

A.装的草药与瘟疫毒虫相克

回答错误?

解析：最初里面装的并不是中草药。

B.可以充当钱包

回答错误?

解析：香囊放不下零钱和公交卡，除非你自己做大一点！

C.很潮

回答错误?

解析：现代潮不潮，我不知道，古代应该是蛮潮的！

D.为了吸汗

回答正确√

解析：端午时节天气渐热，小孩们经常满头大汗，所以大人会做香袋，放上吸汗的蚌粉。随着时间的变迁，从蚌粉到护符，再到香料，制作也越来越精美。

3.“端午三友”指的是（）

A.艾草、菖蒲和蒜

回答正确√

解析：端午节这天，人们以菖蒲作剑，以艾作鞭，以蒜作锤，又称“三种武器”，认为可以退蛇虫、灭病菌、斩妖除魔、驱毒避邪。

B.艾草、菖蒲和雄黄酒

回答错误?

解析：想不到吧！饮雄黄酒只是习俗，为驱除蛇虫鼠蚁。

C.粽子、咸鸭蛋、雄黄酒

回答错误?

解析：这大概是吃货眼里的端午三友吧，再想想呢~

D.赛龙舟、抢鸭子、粽子

回答错误?

解析：大概不需要解析吧。

4.屈原投江之后，老百姓最早投入汨罗江的是什么口味的粽子（）

A.甜粽

回答错误?

解析：那个时候好像还没有糖。

B.咸粽

回答错误?

解析：那个时候盐应该还不能大批量用于包粽子叭....

C.不甜不咸粽

回答正确√

解析：粽子最早出现在春秋时期，用菰叶包浸泡过灰汁的黍米做成牛角状，称“角黍”，或用竹筒装黍米密封烤熟称“筒粽”。所以答案是最初版本。甜粽党、咸粽党别闹，都退下吧！

D.苦粽

回答错误?

解析：应该没有人会喜欢吃苦的粽子叭，我相信鱼也是。

5.端午节是从什么时候被定为法定节假日的（）

A.

回答错误?

解析：em？

B.

回答错误?

解析：很接近啦！

C.

回答正确√

解析：根据年12月14日《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》第二次修订)所制定的。

D.

回答错误?

解析：年是第一个拥有假期的端午节。

6.哪个历史人物和端午节的起源传说无关（）

A.介子推

回答错误?

解析：介子推是端午节吃粽子最早的发端，而且时间比屈原早了多年。这一论断，不仅有文献确认，而且还要地域特征予以佐证。

B.伍子胥

回答错误?

解析：伍子胥是春秋时人，早于屈原多年。且端午习俗如“斗百草”、“吃粽子”等均来源于吴地。

C.曹娥

回答错误?

解析：曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。在五月五日也投江，五日后抱出父尸。

D.白起

回答正确√

解析：王者玩多了哇？

7.古人会在端午采花草来斗百草。以下不属于斗百草规则的是（）

A.以对仗形式互报花草名，多者赢。

回答错误?

解析：智斗百草分为文斗和武斗两种形式，此属于文斗，兼具植物知识、文学知识之妙趣。

B.以人的拉力和草的韧性决定输赢。

回答错误?

解析：此为斗百草中的武斗，多在孩童中流行。

C.认识草药多者胜。

回答正确√

解析：不仅要比拼认识草药多少，还要以对仗形式互保花草名。

D.以叶柄相勾，捏住相拽，断者输。

回答错误?

解析：端午节的时候，孩子们用采集的草药进行武斗，草药韧性最大者胜。

8.赛龙舟是端午的重要习俗之一，但龙舟竞渡早在（）就有了。

A.商周时期

回答错误?

解析：商周时期木板船刚出现，且多用于军事和商业。

B.战国时期

回答错误?

解析：战国时期已经有龙舟竞渡了哦~

C.春秋时期

回答正确√

解析：急鼓声中龙舟竞渡，以娱神。

D.南北朝时期

回答错误?

解析：此时龙舟竞渡已被赋予了不同的寓意，并流行开来。

9.请问屈原的绝笔作是（）

A.《离骚》

回答错误?

解析：有说作于楚怀王时屈原被疏远以后，有说作于楚顷襄王时屈原被流放以后，还有怀王末顷襄王初，作于怀王时而成于顷襄王初，迄无定论。

B.《天问》

回答错误?

解析：《天问》属于屈原晚年的作品。

C.《怀沙》

回答正确√

解析：作于临死前，后自沉而亡。

D.《九歌》

回答错误?

解析：作于屈原在中年时任职三闾大夫期间，为祭祀之歌，其祭祀的对象，乃是秦楚大战中为国捐躯的楚英勇将士。

10.屈原姓（）

A.屈

回答错误?

解析：屈是氏。

B.芈

回答正确√

解析：屈原先祖屈瑕，楚武王熊通之子，屈瑕本是芈姓，熊氏，名瑕，因他被楚王封于屈邑，其后代便以封地为氏，称为屈氏。

C.毕

回答错误?

解析：？？？

D.熊

回答错误?

解析：别打盹啦，朋友

11.源于端午节的成语是（）

A.以毒攻毒

回答正确√

解析：端午节有驱五毒的习俗，就是通过以毒攻毒，赶走五毒。

B.以恶制恶

回答错误?

解析：《谷梁传·僖公二十三年》：“伐国不言围邑。此言围邑，何也？不正其以恶报恶也。”

C.夏日可畏

回答错误?

解析：《左传·文公七年》:“鄷舒问于贾季曰:‘赵衰、赵盾孰贤？’对曰:‘赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。’”杜预注:“冬日可爱，夏日可畏。”

D.长虺（huǐ）成蛇

回答错误?

解析：出自《洛阳伽蓝记·建中寺》：“养虎自啮，长虺成蛇。”

12.在古代端午节并非节日，而是代表（）

A.高温预警

回答正确√

解析：端午节的形成最早与“夏至”节气有关，意在提醒人们为祛病防瘟做好准备。

B.暴雨预警

回答错误?

解析：略

C.大雪预警

回答错误?

解析：略

D.大风预警

回答错误?

解析：略

二.多选题

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1.除了中国，还有哪些国家也过端午节呢（）

A.新加坡

回答正确√

解析：每年端午的时候，人们总不会忘记吃粽子、赛龙舟。端午前后，新加坡东海岸公园会举行精彩的龙舟邀请赛，世界各地的龙舟队伍云集于此，一较高低。

B.朝鲜

回答正确√

解析：此时正是朝鲜农民收获大、小麦以及进行水稻中耕除草的时候，所以，他们的端午节，实际是农忙期间，一个愉快的传统休息日。

C.韩国

回答正确√

解析：端午活动丰富多彩，通常要持续20多天，进行端午祭时，会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、跆拳道比赛、高校足球赛等活动，这些都是极具韩国地方特色的。

D.马来西亚

回答正确√

解析：马来西亚是一个多种族、多宗教的国家，华人有多万，约占全国总人口的四分之一。在马来西亚的华人社区，每一个中国的传统节日都是假日。

2.端午节的活动有（）

A.赛龙舟

回答正确√

解析：赛龙舟是端午的重要节目。龙舟竞渡分为请龙、祭龙神、游龙和收龙等几个版块。在过去，人们祭祀龙神时气氛很严肃，多祈求福佑、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意。

B.簪榴花

回答正确√

解析：石榴花，是端午的主花。古时，在端午这天妇女要戴榴花于鬓发以作饰物。《帝京景物略》云：“五月五日，家家妍饰小闺女，簪以榴花。”清代《大兴县志》载：“是日(五月初五)少女需配灵符，簪榴花。”

C.挂钟馗像

回答正确√

解析：在江淮、江浙一带，钟馗捉鬼是端午节习俗，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

D.射柳

回答正确√

解析：此习俗多在北方流行。端午时，将柳条插入土中，系上手帕，有“向导”引骏马先走，其他武职人员随之出发，到一处，闻金鼓齐鸣时，各开弓射柳，射断柳枝者受赏，射不中者受罚。

3.端午节佩戴的五色丝线，包括什么颜色（）

A.红

回答正确√

B.黄

回答正确√

C.白

回答正确√

D.黑

回答正确√

解析：五彩绳，又称五彩丝、五色丝等，汉族节日习俗，一般在端午节佩戴五色丝线以辟邪，兼有祈福纳吉的美好寓意。

4.不属于端午节的“五黄”的是（）

A.黄豆

回答正确√

B.黄芪

回答正确√

C.黄鱼

回答错误?

D.黄瓜

回答错误?

解析：端午节的中午，吃五黄餐，寓意驱邪避暑。

5.粽叶是什么叶（）

A.棕树

回答错误?

解析：棕树叶是细长状的，没有办法包裹住米、肉等等材料。

B.芦苇叶

回答正确√

C.桂竹叶

回答正确√

D.芭蕉叶

回答正确√

解析：粽叶是“粽子”必不可少的材料之一。常见的为芦苇叶、箬叶，以及种类繁多的其他粽叶，如：桂竹叶、月桃叶、芭蕉叶、荷叶、粽巴叶等。

三.问答题

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老师，如何与孩子过一个有意义的端午？（请在评论区作答）

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舌尖上的端午

1.教师制定端午节亲子活动方案，并根据活动准备进行采买（粽叶、糯米、多种馅料）或布置环境。

2.教师提前发放通知邀请家长进班参加端午节活动。

3.活动当天教师给全体家长介绍端午节的来历，以及包粽子的方法、要求。

4.活动中教师巡视各组情况，随时抓拍精彩瞬间。

5.粽子可送至厨房或班级提前准备煮锅，等待时间可由主班教师负责带着亲子做游戏（教师根据班级情况准备，吟诵端午诗歌或亲子互动小游戏）

6.粽子煮熟后由教师分发到每组家长，提醒小心烫，以及食用安全。

7.活动结束后，全体合影留念。

视觉上的端午

1.教师可以联系班级的爷爷奶奶，征集有才艺的老人为孩子们进行排练节目，如班级没有，可以联系社区工作人员，或邀请专业民间表演团队表演。

2.教师在表演前开展教育活动，带学生了解端午的民间习俗的来历、背后的文化意义。

3.表演结束后，教师可开展美术活动，画一画端午的表演、或者制作长龙等。

指尖上的端午

1.教师制定端午活动方案，并提前发通知邀请家长参加端午系列手工制作活动。

2.教师根据班级人数准备手工材料：DIY荷包袋、绒绳、五色绳、鸭等。

3.教师根据班级情况安排手工制作的顺序，先给全体家长与学生讲解制作的方法及要求，再分发材料巡回指导即可。

4.拴绒绳、挂鸭蛋、画彩蛋等活动看情况进行开展。

5.五彩绳编织完成后，请爸爸妈妈和孩子互相给对方带上美好祝福的五彩绳。

6.荷包制作完成后，教师可以带着全体家庭去附近社区养老院，请孩子给爷爷奶奶们戴上绒绳，将亲手制作的荷包送给社区爷爷奶奶以表祝福。

7.活动结束后家长将孩子们送回园所，便可离开。

8.除了绘画龙舟还可以开展拼图龙舟、拼搭龙舟的游戏，增添活动的趣味性。

9.折纸龙舟手工活动也可结合表演活动同时开展。

竞技场上的端午

1.教师开展折纸龙舟活动，请学生按照同等要求进行制作自己的赛舟。

2.教师讲解游戏规则以及要求，并安排学生进行分组。

3.学生分组进行游戏，体验竞赛游戏的乐趣，体味民俗游戏的魅力。

－全卷完－

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